Development of competency-based approach in pedagogical science in the XX century
Research Article
DOI: 10.21661/r-119655
Open Access
- Published in:
- Monthly international scientific journal «Interactive science»
- Author:
- Komarova L.V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 3078
- Published in:
- doaj
- eLibrary.ru
1 MAEI School №73
- APA
For citation:
Komarova L. V. (2017). Development of competency-based approach in pedagogical science in the XX century. Interactive science, 58-60. https://doi.org/10.21661/r-119655
- Full text
- Metrics
UDC 37
DOI: 10.21661/r-119655
Abstract
In the article the author conducted a study of the competency-based approach in education. Based on the results of the study, it was noted that the competence approach in pedagogical science develops throughout all the stages of the twentieth century.
Keywords
References
- 1. Андреев А.Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско-методологического анализа / А.Л. Андреев // Педагогика. – 2005. – №4. – С. 19–27.
- 2. Гафурова А.Г. Формирование компетенций как фактора эффективной занятости выпускников вузов: Дис. ... д-ра пед. наук / А.Г. Гафурова. – М., 2014. – 188 с.
- 3. Ефимова О.С. Подготовка студентов педагогического вуза к работе классного руководителя на основе компетентностного подхода: Дис. ... д-ра пед. наук / О.С. Ефимова. – Глазов, 2010. – 207 с.
- 4. Зеленкова Е.В. Становление профессионально-педагогической компетентности музыканта / Е.В. Зеленкова // Культура, образование, время. – 2013. – №1. – С. 23 – 28.
- 5. Зеленкова Е.В. Формирование педагогической компетентности студентов музыкального вуза на основе междисциплинарной интеграции: Дис. ... д-ра пед. наук / Е.В. Зеленкова. – Казань, 2014. – 210 с.
Comments(0)