Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Профилактика детских инфекционных заболевании в Валуйском районе Курской области в 1950 г.

Proceeding
IV Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в науке и образовании»
Creative commons logo
Published in:
IV Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в науке и образовании»
Authors:
Stronina S. N. 1 , Klestova E. O. 1
Scientific adviser:
Bashkatova S. A.1
Work direction:
Медицинские науки
Rating:
Article accesses:
2267
Published in:
eLibrary.ru
1 FSAEI of HE "Belgorod State National Research University"
For citation:
Stronina S. N., & Klestova E. O. (2015). Профилактика детских инфекционных заболевании в Валуйском районе Курской области в 1950 г. Инновационные технологии в науке и образовании, 97-101. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматривается профилактика детских инфекционных заболеваний в Валуйском районе Курской области в 1950 г. Авторами приведена динамика движения детских инфекций по сравнению с 1949 г. Выявлена пораженность скарлатиной детских учреждений Валуйского района.

References

  1. 1. Богадельников И.В. Скарлатина // Здоровье ребенка. – 2011. – №3. – С. 139–141.
  2. 2. Государственный архив Белгородской области (ГАБО). Ф-Р-1289. – Оп. 1. – Д. 1.
  3. 3. ГАБО. Ф-Р-1289. – Оп.1. – Д. 3.
  4. 4. ГАБО. Ф-Р-1289. – Оп.1. – Д. 7.
  5. 5. Тимченко В.Н. Оптимизация противоэпидемических и лечебно-профилактических мероприятий в очагах скарлатины // Детские инфекции. – 2005. – Т. 4. – №4. – С. 72–75.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.