Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Социально-экономическое положение России с XVII по XXI века

Proceeding
VII Международная студенческая научно-практическая конференция «Научное сообщество студентов»
Creative commons logo
Published in:
VII Международная студенческая научно-практическая конференция «Научное сообщество студентов»
Author:
Diakonova O. N. 1
Work direction:
Исторические науки
Rating:
Article accesses:
2474
Published in:
eLibrary.ru
1 Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University"
For citation:
Diakonova O. N. (2016). Социально-экономическое положение России с XVII по XXI века. Научное сообщество студентов, 27-28. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В данной статье автором рассматривается проблема формирования сильного самодержавного государства. В работе представлены социально-экономические положения России с XVII–XXI века, а также характеристика социально-экономического положения в целом. В исследовании дается определение терминам «урочные лета» и «капитализм».

References

  1. 1. Социально-экономическое развитие России в начале XXI века [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://studopedia.ru/9_37683_lektsiya--sotsialno-ekonomicheskoe-razvitie-rossii-v-nachale-XXI-veka.html
  2. 2. Политика России в современном мире [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://historynotes.ru/politika-rossii-v-sovremennom-mire/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.