Опорные конспекты как пример эффективного средства в процессе подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по основам высшей математики в школе
Proceeding
- Published in:
- VI International Scientific and Practical Conference «Science and education: future development»
- Authors:
- Palanduzyan E. Yu. 1 , Palanduzian I. K. 2
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1947
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FGKVOU VO "Mikhailovskaia voennaia artilleriiskaia akademiia"
2 Herzen State Pedagogical University of Russia
2 Herzen State Pedagogical University of Russia
- APA
For citation:
Palanduzian E. I., & Palanduzian I. K. (2017). Опорные конспекты как пример эффективного средства в процессе подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по основам высшей математики в школе. Science and education: future development, 155-157. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье обсуждается вопрос о возможности повышения подготовки учащихся старших классов по основам высшей математики с применением опорных конспектов, что может повысить успешность сдачи ЕГЭ.
References
- 1. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998.
- 2. Суходольский Г.В. Математика для гуманитариев. – СПГУ: Гуманитарный центр, 2007.
Comments(0)