telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Economic science today: theory and practice
  4. Компетентностная модель в системе подбора персонал...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Компетентностная модель в системе подбора персонала в банке

Proceeding
VII International applied research conference «Economic science today: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
VII International applied research conference «Economic science today: theory and practice»
Authors:
Papina E. I. 1 , Zakharov A.V. 1
Work direction:
Экономика труда, демография
Rating:
Article accesses:
1397
Published in:
eLibrary.ru
1 FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University"
For citation:
Papina E. I., & Zakharov A. V. (2017). Компетентностная модель в системе подбора персонала в банке. Economic science today: theory and practice, 150-151. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В данной статье рассматривается корпоративная модель компетенций, используемая в ПАО «Сбербанк». Проанализированы блоки компетенций потенциала и управленческие компетенции.

References

  1. 1. Чупина Ю. Обучение и развитие / Ю. Чупина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://2016.report-sberbank.ru/ru/results-overview/employees/ studying-programs

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.