Особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
Proceeding
- Published in:
- VII International Scientific and Practical Conference «Science and education: future development»
- Author:
- Zaika E. S. 1
- Scientific adviser:
- Lebedenko I. I.1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2313
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Zaika E. S. (2018). Особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования. Science and education: future development, 46-47. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Авторами отмечено, что чрезвычайно важно включение детей с различными расстройствами здоровья в общеобразовательный процесс, не составляют исключение и дети с расстройством аутистического спектра. В работе также представлены особенности развития детей с аутизмом.
References
- 1. Шипицина Л.М. Детский аутизм. – М.: Дидактика Плюс, 2001.
- 2. Янушко Е.А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. – М.: Теревинф, 2004.
- 3. Питерс Т. Аутизм. От теоретического понимания к педагогическому воздействию. Педагогам-дефектологам / Т. Питерс. – М.: Владос, 2015. – 240 c.
Comments(0)