Razvitie emotsional'noi sfery doshkol'nikov v protsesse detskoi teatralizovannoi deiatel'nosti
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Puzankova E. K. 1 , Paiduganova V. V. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1231
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №6" "Жемчужинка" Чистопольского муниципального района РТ
- APA
For citation:
Puzankova E. K., & Paiduganova V. V. (2018). Razvitie emotsional'noi sfery doshkol'nikov v protsesse detskoi teatralizovannoi deiatel'nosti. Pedagogical experience: from theory to practice, 114-115. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В настоящее время одной из актуальных проблем воспитания и образования детей дошкольного возраста является проблема развития эмоций. Достаточное эмоциональное воспитание обеспечивает ребенку высокую динамику развития эмоциональной лексики, паралингвистических средств общения, речевой коммуникации, формирования связной и интонационной стороны речи.
References
- 1. Акулова О.А. Театрализованные игры / О.А. Акулова // Дошкольное воспитание. – 2015. – №4. – С. 24–31.
- 2. Дворецкая Л.В. Театрализованные игры как средство эмоционально-личностного развития дошкольников / Л.В. Дворецкая // Дошкольная педагогика. – 2012. – №8. – С. 30–33
- 3. Заболтина В.В. Театрализованные игры – средство эмоционально-нравственного воспитания детей [Текст] / В.В. Заболтина // Дошкольное воспитание. – 2013. – №7 – С. 70–74
- 4. Маханёва М.Д. Театрализованные занятия в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений / М.Д. Маханева. – М.: ТЦ «Сфера», 2014. – 275 с.
Comments(0)