Preodolenie irratsional'nykh stereotipov v rabote pedagoga
Proceeding
- Published in:
- IX International Scientific and Practical Conference «Science and education: future development»
- Authors:
- Luzginova A. I. 1 , Luzginov A. V. 2 , Arakelian K. A. 3
- Work direction:
- Психология
- Rating:
- Article accesses:
- 1259
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola"
2 Comprehensive school №30
3 D/S 67 "Aistenok"
2 Comprehensive school №30
3 D/S 67 "Aistenok"
- APA
For citation:
Luzginova A. I., Luzginov A. V., & Arakelian K. A. (2018). Preodolenie irratsional'nykh stereotipov v rabote pedagoga. Science and education: future development, 152-154. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье представлены виды стереотипов и способы их преодоления. Авторы отмечают, что множество стереотипов являются отголосками авторитарной педагогики. Приведены примеры некоторых стереотипов с опровержением.
References
- 1. Нартова-Бочавер С.В. Дифференциальная психология: Учебное пособие / С.К. Нартова-Бочавер. – 3-е изд., испр. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. – 280 с.
- 2. Майерс Д. Социальная психология. – 7-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 794 с.
- 3. Фрейджер Р. Личность: теории, эксперименты, упражнения / Р. Фрейджер, Дж. Фейдимен. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. – 864 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/freydjer/index.php
Comments(0)