telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Upbringing and education: theory, methods and prac...
  4. Rebionok uchitsia tomu, chto vidit u sebia v domu....
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Rebionok uchitsia tomu, chto vidit u sebia v domu...

Proceeding
International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Creative commons logo
Published in:
International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Author:
Boichenko A. V. 1
Work direction:
Современные педагогические технологии
Rating:
Article accesses:
1118
Published in:
eLibrary.ru
1 MBEI "SOSh №6"
For citation:
Boichenko A. V. (2018). Rebionok uchitsia tomu, chto vidit u sebia v domu... Upbringing and education: theory, methods and practice, 28-31. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

Патриотическое воспитание подрастающего поколения, от периода становления до формирования личностных взглядов через игровую деятельность

References

  1. 1. Тумакова Е.В. Дидактические игры по патриотическому воспитанию для старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/12/14/didakticheskie-igry-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-dlya-starshego (дата обращения: 07.12.2018).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.