telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Scientific studies and modern education
  4. Problema soglasovaniia professional'nykh i obrazov...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Problema soglasovaniia professional'nykh i obrazovatel'nykh standartov

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Scientific studies and modern education»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Scientific studies and modern education»
Author:
Mazurkevich S. I. 1
Scientific adviser:
Zabelina I.N.1
Work direction:
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Rating:
Article accesses:
949
Published in:
eLibrary.ru
1 FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University"
For citation:
Mazurkevich S. I. (2018). Problema soglasovaniia professional'nykh i obrazovatel'nykh standartov. Scientific studies and modern education, 222-223. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В данной статье рассматривается проблема согласования профессиональных и образовательных стандартов. Проанализирована специфика образовательного и профессионального стандарта, сделан вывод о необходимости согласования требований к ним.

References

  1. 1. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами / Пер. с англ. под ред. С.К. Мордовина. – 10-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 848 с.
  2. 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://profstandart.rosmintrud.ru

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.