O probleme formirovaniia finansovoi gramotnosti doshkol'nikov
Theses of Report
- Published in:
- International Research-to-practice Conference «Pedagogical innovations: from theory to practice»
- Author:
- Nasekina O. M. 1
- Work direction:
- Общее направление
- Rating:
- Article accesses:
- 1150
1 MDOBU "D/S OV 4"
- APA
For citation:
Nasekina O. M. (Jan 1, 1900). O probleme formirovaniia finansovoi gramotnosti doshkol'nikov. Pedagogical innovations: from theory to practice. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved May 02, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/486292/discussion_platform
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье автор обращается к актуальности проблемы формирования финансовой грамотности подрастающего поколения, отмечает сензитивность дошкольного периода для данного направления образовательной деятельности. Финансовая грамотность рассматривается в контексте социальной компетентности детей, раскрывается сущность финансовой грамотности как совокупности знаний, навыков, умений и установок в финансовой сфере и личностных социально-психологических характеристик.
References
- 1. Галкина Л.Н. Экономическое образование детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие / Л.Н. Галкина. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2015. – 89 с.
- 2. Смоленцева А.А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику / А.А. Смоленцева. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. – 138 с.
- 3. Шатова А.Д. Экономическое воспитание дошкольников / А.Д. Шатова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 254 с.
Comments(0)