Razvitie rechi i formirovanie slovaria detei mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom znakomstva s okruzhaiushchim mirom
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
- Authors:
- Suntsova N. I. 1 , Zhigalko O. K. 1
- Work direction:
- Теория и методика дошкольного образования
- Rating:
- Article accesses:
- 1038
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 66 "Zhuravushka"
- APA
For citation:
Suntsova N. I., & Zhigalko O. K. (2019). Razvitie rechi i formirovanie slovaria detei mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom znakomstva s okruzhaiushchim mirom. Pedagogy and psychology: development prospects, 216-218. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
На третьем году жизни ребенка наступает переломный момент в его отношении с окружающим миром. Это обусловлено в первую очередь расширением возможностей малыша и осознания себя как отдельной самостоятельной личности. Вопросу развития речи детей младшего дошкольного возраста средством знакомства с окружающим миром посвящена статья.
References
- 1. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: книга для воспитателей детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 1999. – 272 с.
- 2. Развитие речи детей дошкольного возраста: пособие для воспитателя дет. сада. / под ред. Ф.А. Сохина. – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1979. – 223 с.
- 3. Ушакова О.С, Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. Учреждений / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2004. – 288 с.
Comments(0)