Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Sotsial'noe partnerstvo v sisteme doshkol'nogo obrazovaniia

Proceeding
International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Creative commons logo
Published in:
International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
Authors:
Ahtyrskaya Y. V. 1 , Kerner O. A. 1 , Iankovskaia V. M. 1 , Kristesashvili O. V. 1 , Trifonova L. S. 2 , Fedorova T. A. 1
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
1076
Published in:
eLibrary.ru
1 FBPEI K/g №62 of Primorsky district
2 FSBEI of HE "Gzhel State University"
For citation:
Ahtyrskaya Y. V., Kerner O. A., Iankovskaia V. M., Kristesashvili O. V., Trifonova L. S., & Fedorova T. A. (2020). Sotsial'noe partnerstvo v sisteme doshkol'nogo obrazovaniia. Upbringing and education: theory, methods and practice, 54-60. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Статья отражает формы работы педагогического коллектива с семьями воспитанников детского сада, направленные на создание заинтересованного сотрудничества с целью реализации единого подхода к воспитанию ребенка.

References

  1. 1. Ахтырская Ю.В. Праздник в детском саду как событие для детей и взрослых. Учебно-методическое пособие / Ю.В. Ахтырская, Л.С. Трифонова. – М.: Центр педагогического образования, 2017. – 144 с.
  2. 2. Социальные акции и волонтерское движение дошкольников в детском саду. Методическое пособие / под ред. В.А. Деркунской. – М.: Центр педагогического образования, 2018. – 240 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.