Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Logoritmicheskie zaniatiia dlia optimizatsii rechevogo razvitiia detei s TNR

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Educational environment today: development strategy»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Educational environment today: development strategy»
Author:
Bokhan O. A. 1
Work direction:
Коррекционная педагогика, дефектология
Rating:
Article accesses:
929
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "TsRR - D/S "Mechta"
For citation:
Bokhan O. A. (2020). Logoritmicheskie zaniatiia dlia optimizatsii rechevogo razvitiia detei s TNR. Educational environment today: development strategy, 119-120. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматривается методика коррекционной работы по развитию звукопроизношения, голоса, темпа, ритма, общей и мелкой моторики с помощью создания специальных условий для развития сенсомоторной координации.

References

  1. 1. Волкова Г.А. Логопедическая ритмика / Г.А. Волкова. – М., 2002.
  2. 2. Микляева Н.В. Фонетическая и логопедическая ритмика в ДОУ / Н.В. Микляева, О.А. Ползова, Ю.Н. Родионова. – М., 2004.
  3. 3. Рычкова Н.А. Логопедическая ритмика / Н.А. Рычкова. – М., 2000.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.