Interaktivnoe obuchenie kak effektivnyi metod formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii na uroke inostrannogo iazyka
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
- Authors:
- Tsyganova L. F. 1 , Khalimbaeva E. G. 2
- Work direction:
- Теория и методика общего образования
- Rating:
- Article accesses:
- 1314
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "Shkola 72"
2 MBOU "SOSh 72"
2 MBOU "SOSh 72"
- APA
For citation:
Tsyganova L. F., & Khalimbaeva E. G. (2020). Interaktivnoe obuchenie kak effektivnyi metod formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii na uroke inostrannogo iazyka. Pedagogy and psychology: development prospects, 34-37. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Основной целью обучения иностранному языку в школе является развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся. В современной практике преподавания иностранных языков интерактивные методы обучения являются особой формой организации познавательной и коммуникативной деятельности учащихся. В статье рассматриваются методы и приемы интерактивного бучения, уровни коммуникативной компетенции, а также практическое применение одного из интерактивных методов: работа по станциям (Stationsarbeit).
References
- 1. Гейхман Л.К. Интерактивное обучение общению. Подход и модель. – Пермь: Изд-во Пермск. ун-та. –260 с.
- 2. Иванов Д.А. На какие вопросы современного общества отвечает использование понятий ключевая компетенция и компенсаторный подход в образовании? // Компетенции и компетентностный подход в современном образовании / отв. ред. Л.Е. Курнешова. – М.: Моск. центр качества образования, 2018. – С. 3–56.
- 3. Коробейникова Г.А. Использование интерактивных методов обучения на уроках английского языка как средство формирования коммуникативно-речевой и социокультурной компетенции школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/623334/
- 4. Синицына Ю.А. Межкультурная коммуникативная компетенция: требования к уровню владения и некоторые пути ее формирования // Иностранные языки в школе. – 2017. – №32. – С. 8–14.
- 5. Ярмолинец Л.Г. Способы реализации интерактивных форм обучения в практике преподавания иностранного языка / Л.Г. Ярмолинец, Н.В. Щеглова, Н.Т. Агафонова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-realizatsii-interaktivnyh-form-obuchenia-v-praktike-prepodavaniya-inostrannogo-yazyka
- 6. Пустовит Е.К. Использование приемов интерактивного обучения в развитии коммуникативной компетенции при обучении английскому языку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/ispolzovanie-priemov-interaktivnogo-obucheniya-v-razvitii-kommunikativnoy-kompetencii-pri-obuchenii-angliyskomu-yaziku-3498248.html (дата обращения: 14.09.2020).
Comments(0)