Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Konspekt organizatsionnoi deiatel'nosti v srednei gruppe po poznavatel'nomu razvitiiu. Tema: "Transport"

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Teacher Council: Experience, Research, Recommendations»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Teacher Council: Experience, Research, Recommendations»
Authors:
Efimova O. N. 1 , Vasileva S. V. 1 , Petrova A. A. 2
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
745
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 40 "Radost'"
2 MBDOU "D/S 40 "Radost'"
For citation:
Efimova O. N., Vasileva S. V., & Petrova A. A. (2020). Konspekt organizatsionnoi deiatel'nosti v srednei gruppe po poznavatel'nomu razvitiiu. Tema: "Transport". Teacher Council: Experience, Research, Recommendations, 128-130. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье представлен конспект занятия по развитию речи для средней группы. В начале занятия детей ожидает сюрпризный момент (дети от Лунтика получают письмо). Затем дети в игровой форме знакомятся с транспортными средствами разных видов, а именно с наземным, водным и воздушным и отвечают на вопросы воспитателя.

References

  1. 1. От рождения до школы ФГОС / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комарова, А. Васильева. – М; Мозаика- Синтез, 2014г. –360 с.
  2. 2. Ушакова О.С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи ГОС ДО / О.С. Ушакова. – М.: ТЦ Сфера. – 137 с.
  3. 3. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада / В.В. Гербова. – Смоленск: Просвещение-20. –142 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.