O nekotorykh problemakh prepodavaniia ritoriki kak prakticheskoi iazykovoi distsipliny
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology»
- Authors:
- Radion E. N. 1 , Kireichuk E. I. 1
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Rating:
- Article accesses:
- 799
- Published in:
- eLibrary.ru
1 UO "Minskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet"
- APA
For citation:
Radion E. N., & Kireichuk E. I. (2021). O nekotorykh problemakh prepodavaniia ritoriki kak prakticheskoi iazykovoi distsipliny. Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology, 31-34. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются некоторые факторы, затрудняющие процесс преподавания риторики как практической языковой дисциплины в специализированном вузе, связанные с неверными изначальными установками и представлениями обучающихся о предмете, о его целях и задачах, а также о сумме компетенций, подлежащих формированию и совершенствованию в рамках курса в контексте развития лингвистической компетентности обучающихся.
References
- 1. Колесникова Э. Введение в теорию риторики / Э. Колесникова. – M.: Языки славянской культуры, 2014. – 160 с.
- 2. Ramage, John D, John C. Bean, June Johnson. Writing Arguments: A Rhetoric with Readings. – New York: Pearson/Longman, 2007. – 570 p.
Comments(0)