Ratsional'noe ispol'zovanie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov dlia formirovaniia uchebno-poznavatel'nykh kompetentsii v protsesse obucheniia tekhnologii
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Perspectives of the Development of Modern Science and Education»
- Author:
- Solodunova T. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 775
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "Nikitovskaia SOSh im. A.S. Makarenko"
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассмотрены методические особенности формирования дидактически активной среды, способствующей продуктивной познавательной деятельности через использование электронных образовательных ресурсов. Отмечено, что в результате грамотного применения ЭОР наблюдается положительная динамика сформированности учебно-познавательных компетенций учащихся.
References
- 1. Алиев Ю. Интерактивное обучение-диалог педагога с учащимися // Народное образование. – 2008. – №6. – С. 23.
- 2. Бент Б. Андерсен, Катя ван ден Бринк. Мультимедиа в образовании. – М.: Дрофа, 2007. – С. 67.
- 3. Годник С.М. Становление профессиональной компетентности учителя / С.М. Годник, Г.А. Козберг. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. – С. 46.
- 4. Ильина М.В. Педагогические условия формирования ключевых компетенций учащихся основной школы: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Балтийск, 2010. – С. 51.
- 5. Орлова О.Д. Применение электронных образовательных ресурсов для формирования учебно-познавательных компетенций в процессе обучения химии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portalobrazovaniya.ru/servisy/sbornik_konferencii/doklady_uchastnikov_konferencii/298.doc (дата обращения: 08.10.2021).
Comments(0)