telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Modern Education: Issues and Possibilities
  4. Kraevedcheskii material v praktiko-orientirovannyk...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Kraevedcheskii material v praktiko-orientirovannykh zadachakh OGE po matematike

Proceeding
DOI: 10.21661/r-555218
Open Access
Аll-Russian scientific and practical conference «Modern Education: Issues and Possibilities»
Creative commons logo
Published in:
Аll-Russian scientific and practical conference «Modern Education: Issues and Possibilities»
Authors:
Azhgalieva Zh.M. 1 , Vertianova A. V. 1 , Sigutova T. V. 1
Work direction:
Педагогика общеобразовательной школы
Rating:
Article accesses:
708
Published in:
eLibrary.ru
1 MBOU "SOSh 12"
For citation:
Azhgalieva Z. M., Vertianova A. V., & Sigutova T. V. (2021). Kraevedcheskii material v praktiko-orientirovannykh zadachakh OGE po matematike. Modern Education: Issues and Possibilities, 93-96. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-555218
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В данной статье рассмотрен вопрос развития интереса к практико-ориентированным задачам, содержащихся в ОГЭ по математике, через использование краеведческого материала. В данном материале в качестве примеров предлагается ряд авторских задач.

References

  1. 1. Астраханский Кремль. Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Астраханский_кремль

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.