Razvitie kommunikativnykh navykov u detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami s ispol'zovaniem igrovoi terapii
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Semushina A. L. 1 , Beliaeva K. A. 2
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 713
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MADOU MO "D/S KV 7 "Semitsvetik"
2 MBDOU GO "g. Arkhangel'sk" D/S KV 186 "Vesnushka"
2 MBDOU GO "g. Arkhangel'sk" D/S KV 186 "Vesnushka"
- APA
For citation:
Semushina A. L., & Beliaeva K. A. (2021). Razvitie kommunikativnykh navykov u detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami s ispol'zovaniem igrovoi terapii. Pedagogical experience: from theory to practice, 156-158. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
При отставании в развитии речи у ребенка возникают проблемы, связанные с вербальным общением, что затрудняет взаимоотношения между индивидом и обществом. Эта проблема требует особого подхода к организации коррекционно-развивающей работы с учетом общих, специфических и индивидуальных особенностей детей. Игра может выступать в качестве ведущего метода коррекционно-развивающего воздействия на ребенка и средства формирования навыков взаимодействия детей с педагогами и друг с другом.
References
- 1. Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений: пер. с англ. / Предисл. А.Я. Варга. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. – 368 с.
- 2. Экслайн В. Игровая терапия – М: Изд-во Института Психотерапии, 2007.
Comments(0)