telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Education and science in the modern context
  4. Robototekhnika i budushchee nashikh detei
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Robototekhnika i budushchee nashikh detei

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
Author:
Riabochkina I. A. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
450
Published in:
eLibrary.ru
1 MDOU "D/S 24 "Zolotaia rybka"
For citation:
Riabochkina I. A. (2023). Robototekhnika i budushchee nashikh detei. Education and science in the modern context, 61-64. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В статье речь идет о пользе робототехники для детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что робототехника показывает высокую эффективность в воспитательном процессе, также успешно решает проблему социальной адаптации детей практически всех возрастных групп.

References

  1. 1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://roboforum.ru/ (дата обращения: 21.02.2023).
  2. 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://robotics.su/ (дата обращения: 21.02.2023).
  3. 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://robot.paccbet.ru/ (дата обращения: 21.02.2023).
  4. 4. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://razvivashka.online/tvorchestvo/robototehnika-dlya-doshkolnikov (дата обращения: 21.02.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.