telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Pedagogical experience: from theory to practice
  4. Metodicheskaia razrabotka obrazovatel'noi situatsi...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Metodicheskaia razrabotka obrazovatel'noi situatsii po poznavatel'nomu razvitiiu v mladshei gruppe "Vesna prishla"

Proceeding
Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
Authors:
Andreeva N. G. 1 , Zakharova E. M. 1 , Vasil'eva Z.S. 1
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
451
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 40 "Radost'"
For citation:
Andreeva N. G., Zakharova E. M., & Vasil'eva Z. S. (2023). Metodicheskaia razrabotka obrazovatel'noi situatsii po poznavatel'nomu razvitiiu v mladshei gruppe "Vesna prishla". Pedagogical experience: from theory to practice, 70-71. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В статье представлена методическая разработка по формированию представлений о весенних изменениях в природе детей младшего дошкольного возраста. Данный материал может пригодиться воспитателям дошкольных учреждений и можно использовать для работы с детьми ОВЗ.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.