Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Igry i igrovye uprazhneniia s miachom dlia detei 5-6 let

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects»
Author:
Romanova V. V. 1
Work direction:
Физическая культура и спорт
Rating:
Article accesses:
170
Published in:
eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 28 "Ladushki"
For citation:
Romanova V. V. (2024). Igry i igrovye uprazhneniia s miachom dlia detei 5-6 let. Science, education, society: trends and prospects, 221-222. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье представлены методические рекомендации по приобщению детей к игре с мячом. Акцентируется внимание на том, что многие педагоги, родители уделяют мало времени играм с мячами.

References

  1. 1. Евтушенко А.Н. С мячом в руке / А.Н. Евтушенко. – М.: Мол. Гвардия, 1986. – 224 с.
  2. 2. Железняк М.Н. Спортивные игры / М.Н. Железняк. – М., 2001.
  3. 3. Клусов Н.П. Школа стремительного мяча / Н.П. Клусов, А.А. Цуркан, предисл. В.С. Кривцова. – М.: Мол. Гвардия, 1983. – 127 с.
  4. 4. Игры и игровые упражнения с мячом для детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3CU3aD (дата обращения: 05.08.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.