Вопросы использования ИКТ в художественном образовании
Proceeding
- Published in:
- II Международная научно-практическая конференция «Научное и образовательное пространство: перспективы развития»
- Author:
- Kalinkina T. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 3229
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МАОУ СОШ №2
- APA
For citation:
Kalinkina T. A. (2016). Вопросы использования ИКТ в художественном образовании. Научное и образовательное пространство: перспективы развития, 123-126. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Обучение с использованием ИКТ в рамках художественного образования имеет ряд специфических особенностей, которые важно учитывать учителю при разработке учебных занятий. В статье описываются данные особенности, затрагиваются вопросы актуальности информационно-коммуникационных технологий в образовательном пространстве, а также их позитивное и негативное воздействие на процесс обучения и его участников.
References
- 1. Бородай А.Д. Художественное образование в современной России: опыт структурного анализа // Знание. Понимание. Умение. – 2013. – №2.
- 2. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты) / И.В. Роберт. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 398 с.
- 3. Удалов С.Р. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в художественном образовании // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – №4.
- 4. Dan Schwartz. Ghost in the Machine: Seymour Papert on How Computers Fundamentally Change the Way Kids Learn. Interview [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.papert.org/articles/GhostInTheMachine.html
Comments(0)