Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Marketing in the higher education field: features of and prospects for development

Proceeding
DOI: 10.21661/r-80751
Open Access
VII International applied research conference «Education and science in the modern context». Volume 2
Creative commons logo
Published in:
VII International applied research conference «Education and science in the modern context». Volume 2
Author:
Hugaeva M. V. 1
Work direction:
Экономика
Rating:
Article accesses:
2944
Published in:
eLibrary.ru
1 FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov"
For citation:
Hugaeva M. V. (2016). Marketing in the higher education field: features of and prospects for development. Education and science in the modern context, 2(2 (7)), 207-209. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-80751

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Статья посвящена особенностям функционирования вузов в современных условиях, обоснованию необходимости использования маркетинговых инструментов для повышения конкурентоспособности образовательного учреждения и эффективного взаимодействия с конечными потребителями услуг высшей школы.

References

  1. 1. Гугнина Е.В. Технологии продвижения образовательных услуг на рынок / Е.В. Гугнина, Е.В. Самсонова, М.В. Самсонова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №1–2.
  2. 2. Шевченко Д.А. Маркетинговая деятельность вуза: структура, управление и содержание. // Практический маркетинг. – 2013. – №9.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.