Возможности детерминации педагогического взаимодействия с обучающимися, занимающимися хоккеем, в структуре изучения курса «Теоретическая педагогика»
Annotation
В статье рассмотрена специфика детерминации и моделирования основ педагогического взаимодействия в структуре изучения курса «Теоретическая педагогика», где поливариативные межпредметные связи и учет нормального распределения способностей в постановке и решении субъектно–средовых противоречий определяет результат профессионально–педагогического взаимодействия.
more