Planirovanie uroka kak komponent professional'noi kompetentnosti uchitelia angliiskogo iazyka v usloviiakh realizatsii FGOS OOO
Annotation
в статье автор дает определение понятия «урок» как системы деятельности учеников и учителя. Описываются причины недочетов в организации образовательного процесса. Характеризуется целостность урока английского языка, а также три его компонента: организационный, логический, психологический.
more