Varzhina Natalia Anatolevna

в статье педагога дополнительного образования МБУДО «ДДМТ» г. Шумерля рассматриваются специфика и практические механизмы взаимодействия педагога и родителей в условиях учреждения дополнительного образования на примере хореографического коллектива. В работе обосновывается необходимость преодоления пассивной позиции родителей и подчеркивается ключевая роль сотрудничества в успешной социализации и самореализации детей. Автор представляет комплекс традиционных и нетрадиционных форм работы с семьей. Отдельное внимание уделено цифровым инструментам взаимодействия как способу компенсации дефицита очн...