Preemstvennost' v rabote uchitelia-defektologa i t'iutora s det'mi s RAS
Annotation
в статье рассматривается ключевая роль профессиональной преемственности между учителем-дефектологом и тьютором. Авторы доказывают, что само по себе присутствие специалистов не гарантирует динамики развития ребенка с РАС: определяющим фактором успеха становится единая коррекционная стратегия.
more