Mezhdistsiplinarnaia integratsiia obshcheobrazovatel'noi i professional'noi podgotovki v sisteme SPO: ot teorii k praktike
Annotation
в статье рассматривается междисциплинарная интеграция общеобразовательных и профессиональных дисциплин в СПО как инструмент повышения конкурентоспособности выпускников. Обоснована актуальность синхронизации циклов требованиями ФГОС СПО. Проанализированы противоречия традиционной модели: разрыв теории и практики, мозаичность мировоззрения, низкая мотивация. Приведён пример интеграции «Иностранного языка» и «Анатомии и физиологии человека» по специальности «Фармация» на теме «Витамины»: этапы планирования, проведение занятия двумя педагогами с кейс-методом и ролевой игрой, самоанализ. Отмечена р...
more