«Razvitie myshleniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta pri pomoshchi TRIZ-tekhnologii»
В статье приводится опыт внедрения элементов теории решения изобретательских задач в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Описывается актуальность использования игр в образовательном процессе, при закреплении пройденного материала и т. д.