List of publications on a keyword: «корпусный менеджер»


Педагогика

Publication date: 01.08.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shakirova Zilia Nailevna , bachelor , магистрант
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ

«Необходимость лингвистических корпусов в формировании коммуникативной компетенции при обучении иностранного языка»

Download an article

В статье говорится, что на сегодняшний день благодаря корпусу решаются задачи, которые раньше казались невыполнимыми. Кроме того, многократно повысились эффективность и скорость обработки языковых данных, а также их достоверность. Несмотря на это в отечественной практике по-прежнему уделяется недостаточное внимание развитию у преподавателей навыков самостоятельной работы с корпусом, оценки корпусных данных, а также возможностей его использования. Автор отмечает, что преподаватели часто опасаются, что работа с корпусом требует специальных знаний по обработке данных или информационными технологиями. С одной стороны, очевидно, что корпусный подход обладает большим потенциалом в преподавании иностранного языка, но с другой стороны, он вызывает трудности, связанные с освоением этих новых технологий, которые кажутся непреодолимыми. Отсюда следует, что преподавателям необходима специальная подготовка в том, как пользоваться лингводидактическим потенциалом корпуса.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Publication date: 18.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Suvorina Ekaterina Vladimirovna , candidate of philological sciences , доцент
SAEI of HE "Moscow City Teacher Training University" , Москва г

«Использование квалиметрических методов в лингвокогнитивных исследованиях»

Download an article

В статье описаны принципы применения новейших квалиметрических методов математической статистики объектов произвольной природы для решения задач когнитивной лингвистики в рамках методического аппарата корпусной лингвистики. Рассмотрена постановка и решение прямой задачи когнитивной лингвистики – определения семантической близости слов по их адаптивным лексическим профилям, а также обратной задачи – определения корректности выбора проецирующего множества для построения адаптивного лексического профиля слова.