Выходные сведения
III Всероссийская научно-практическая конференция
УДК 001
ББК 72
H34
| Рецензенты: | Верещак Светлана Борисовна, канд. юрид. наук, заведующий кафедрой финансового права юридического факультета ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова» Дадян Эдуард Григорьевич, канд. техн. наук, доцент ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ» |
| Редакционная коллегия: | Кожанов Виктор Иванович, канд. пед. наук, доцент Чебоксарский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Яковлева Татьяна Валериановна, ответственный редактор, генеральный директор Центра научного сотрудничества «Интерактив плюс» Тевянова Екатерина Олеговна, помощник редактора, корректор-переводчик ЦНС «Интерактив плюс» |
| Дизайнер: | Фирсова Надежда Васильевна |
| H34 | Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 нояб. 2023 г.). – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – 156 с. – ISBN 978-5-6050720-7-2. – DOI 10.21661/a-890. |
ISBN 978-5-6050720-7-2
DOI 10.21661/a-890
В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.
Чебоксары , 2023
Оглавление
- Естественные науки (физические и химические науки)
- Авдыев М. А. Зачем школьнику XXI века доказательство Великой теоремы Ферма? 9-20
- История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
- Жирлицин Д. С. Причины падения Новгородской республики 21-25
- Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
- Файзрахманова Л. Ф., Садовникова Е. Н. Музыкальная форма в творчестве современных композиторов 26-27
- Педагогика
- Бирюкова В. П., Ложкина В. Э., Курякина Т. В. Музыкальные пальчиковые игры как средство развития эмоционально-познавательной деятельности дошкольников 28-30
- Гильманова Л. В., Бажина И. Р., Мосина А. А., Шадрунова С. Д., Леонтьева И. Г. Формирование и развитие индивидуальных интересов и склонностей ребенка к трудовой деятельности 30-35
- Григоренко Е. Н., Романова Т. Н. Применение идей К.Д. Ушинского в современной практике 35-36
- Григорьева Е. В. Использование информационно-коммуникационных технологий с детьми с ОВЗ в работе музыкального руководителя 36-38
- Душкина Т. Н. Развитие способности к общению у дошкольников с РАС в групповых коммуникативных играх 38-41
- Журавлева М. А., Калина К. Ф., Сергиенко Л. Б. Организация информационной безопасности для дошкольников в медиапространстве 41-43
- Заирова И. Р., Мусаева М. Б., Галицкая Я. М. Воспитание экологической грамотности дошкольников посредством элементов мнемотехники 43-45
- Заярная Л. И. Развитие коммуникативно-речевых навыков у детей с синдромом Дауна 45-48
- Калинова А. Ю., Рождественская Т. В. Формирование использования аудиокниг в развитии общения детей дошкольного возраста 48-49
- Карзунина О. С. Профилактика жестокого обращения с детьми 50-53
- Клевцова М. Н., Тимофеева Т. В., Зыбина Н. Н. Использование метода музыкотерапии для актуализации потенциала развития и саморазвития детей дошкольного возраста 54-56
- Ковалева О. С., Мальченко Л. Н. Воспитательная практика, направленная на экологическое воспитание 56-59
- Костина Я. А., Ченцова В. А., Андросова О. И. Роль народной куклы в нравственно-патриотическом воспитании старших дошкольников 60-62
- Кривцова А. С., Мордвинова Н. А., Харлова А. Г. Организация семейного клуба как форма психолого-педагогической поддержки семей воспитанников 62-63
- Кулагина С. Ю. К вопросу об использовании логопедической ритмики с детьми дошкольного возраста 64-66
- Кунашкова Е. А., Агаркова И. Н., Проскурина Е. В., Паршуткина А. Н., Хожайнова Е. И. Включение дошкольников в проектную деятельность в условиях реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» 66-70
- Ларечнева Е. Н. Современные педагогические технологии в начальной школе в условиях ФГОС третьего поколения 71-74
- Мальченко Л. Н., Ковалева О. С. Воспитательная практика, направленная на духовно-нравственное воспитание дошкольников 74-77
- Мамонова Ж. В., Толстенко Л. И., Рязанова В. И. Использование обучающих дидактических пособий «Даров Фребеля» в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 77-80
- Митякина А. С., Сафонова Л. И. Развитие навыка самооценки у дошкольников 80-82
- Мысливец А. В., Найденова М. В. Основные подходы к изучению проблемы формирования представлений о природном сообществе у детей старшего дошкольного возраста 109-112
- Николаева Н. Б., Куликова А. В. Развитие творческого потенциала дошкольников средствами музыкального фольклора 82-84
- Очиткова Е. С., Очиткова В. П., Титова В. В. Утренняя гимнастика в ДОУ 84-86
- Погрецкая М. Г., Шнырева Я. А. Финансовая грамотность у детей старшего дошкольного возраста на основе игровой технологии 87-88
- Пономарчук А. В., Федяева Е. В., Курчевская А. В. Влияние мелкой моторики на речевое развитие дошкольников 89-91
- Рыжкова Ю. В. Повышение педагогического мастерства педагогов дополнительного образования 92-93
- Рыжкова Ю. В., Карытина О. В. Развитие творческой индивидуальности у обучающихся в детском объединении технической направленности 93-94
- Саранская И. А. Рабочая программа внеурочной деятельности по ФГОС «Мир танца» 95-97
- Сеина В. Г. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 97-99
- Слензак Н. А., Попова Ю. А. Развитие двигательной активности детей младшего дошкольного возраста посредством подвижных игр 99-102
- Степанова А. А. Конспект образовательной деятельности «Путешествие по страницам букваря И.Я. Яковлева» 102-104
- Токарев Г. Н., Бабкина Н. Н. Особенности использования выразительных средств в деятельности школьных театров 105-107
- Токарев Г. Н., Киянец Н. В. Инсценирование – как один из методов театральной практики в деятельности школьных театров 107-109
- Фесенко Н. Ю., Андреева О. Н. Ознакомление дошкольников младшего возраста с профессиями детского сада 112-114
- Хлыстова Е. В., Ляшенко Т. И. Детское технико-конструктивное творчество посредством включения технологии лего-конструирования у детей младшего дошкольного возраста 114-116
- Чернева Е. О., Котарева О. В., Пластун Л. А. Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста 117-118
- Юракова В. Ф., Целовальникова Е. С., Черных Л. Н. Использование цвета в эмоциональном воспитании детей дошкольного возраста 119-120
- Психология
- Маковецкая Е. П., Мищенко В. Ю. Рефлексия на уроках физической культуры младших школьников 121-122
- Цыплякова Н. Н., Качалова А. Б. Влияние деструктивных детско-родительских отношений на развитие детей старшего дошкольного возраста 123-126
- Шевченко Е. В., Сергеева О. В., Бутырина К. В., Хрипунова К. О. Выявление психологических проблем и определение их для обеспечения гармоничного психического развития ребенка 126-128
- Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
- Абдуллина А. Р., Снежинская Е. С., Филина О. А. Вынужденные режимы системы тягового электроснабжения 129-131
- Банкерова Е. И. Безопасность и травматизм на железной дороге 131-133
- Банкерова Е. И. Пассажирские вагоны и их развитие 133-134
- Физическая культура и спорт
- Афанасьева Н. В. Сценарий спортивного досуга для старших дошкольников «В единстве наша сила!» 135-136
- Маковецкая Е. П., Мищенко В. Ю. Формирование эмоционально-личностной сферы младших школьников на уроках физической культуры 137-138
- Мищенко В. Ю., Маковецкая Е. П. Развитие личных качеств у младших школьников на уроках физической культуры 138-139
- Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
- Бакирова Л. Р. Особенности изучения глаголов «одевать», «одеваться», «надевать» на занятиях по русскому языку как иностранному 140-144
- Кирбитова Л. Л. Использование английских слов в названиях объектов социальной инфраструктуры г. Чебоксары 144-146
- Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
- Кашпурова О. В., Кашапова Л. А. Внедрение искусственного интеллекта 147-151
- Эльшайдт Н. Д., Пепеляева Д. А., Ревина Е. В. Проблемы формирования институциональной среды российского предпринимательства 151-153