Антропоцентризм как принцип поликультурного и мультилингвального современного образовательного пространства
Глава в книге
DOI: 10.21661/r-112743
Open Access
- Опубликовано в:
- Коллективная монография «Образование и наука: современные тренды»
- Авторы:
- Иванова О. М. 1 , Билалова Л. М. 2 , Гурьев Е. А. 3
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования (различные направления)
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3327 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
2 ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»
3 Министерство земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан
2 ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»
3 Министерство земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан
- ГОСТ
Для цитирования:
Образование и наука: современные тренды : монография / Г. В. Баранов, В. Ф. Горохов, Е. А. Полищук [и др.]. – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – 276 с. – ISBN 978-5-9908090-5-5. – DOI 10.21661/a-231.
- Полный текст
- Метрики
DOI: 10.21661/r-112743
Аннотация
Работа посвящена исследованию приоритетов в российском образовательном пространстве, которое в современных условиях глобализации становится неотъемлемой частью мирового образовательного социума. Авторы статьи исследуют проблему в аспекте социальной философии, которая обусловливает выявление наиболее общих закономерностей в развитии бытия, мышления и общества. В указанном аспекте логика исследования представляет собой экстраполяцию принципов демократии, гуманизма, антропоцентричности на процессы развития образования в поликультурном и мультилингвальном пространстве. Глобализация предполагает высокий уровень мобильности специалистов по всему миру, вовлечение в орбиту поликультурного и мультилингвального образования представителей различных наций, народов, социальных слоев. Образование как процесс невозможно реализовать без соответствующего методического инструментария, в качестве которого мы рассматриваем педагогические технологии и их интеграцию с информационно-коммуникационными технологиями. Наиболее актуальными для российского образования являются сегодня технологии инклюзивного образования, здоровьесбережения, информационно-коммуникационные. Методологической базой исследования выступают социально-философские принципы системности, антропоцентризма, гуманизма, социокультурной идентичности, универсализма и функциональности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ivanova O.M., Bilalova L.M. Mezhkulturnie kommunikacii Rossii I Khazakhstana / K sammitu ShOS. Rossiia I Khazakhstan:problem I perspektivi mezhgosudarstvennogo sotrudnichestva v obrazovatelnom prostranstve:Sbornik nauchnih statei Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferencii 18–20 fevralia 2015 g. – Ufa: Informreklama, 2015. – S. 135–138.
- 2. Malofeev N.N. Specialnoe obrazovanie v Rossii I za rubezhom. – Specialnoe obrazovanie v Rossii I za rubezhom: v 2-h chastiah. – M.: Pechatnii dvor, 1996. – S. 9.
- 3. Is istorii rasvitiaincluzivnih podhodov v stranah Zapadnoi Evropi I SNG [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.f-nashideti.ru/inklusiya/
- 4. Ishakova F.S. Iz istorii razvitia incluzivnogo obrazovania. Teoria I practika incluzivnogo obrazovania v Rossii:problem I perspektivi: Sbornik naucnih statei I Mezhdunarodnoi konferencii, 17 maia 2012 goda. – Ufa:Ufimskaia gosudarstvennaia academia ekonomiki I servisa, 2012. – S. 63.
- 5. Kashirina Olga. Vuzi, nedostupnie dlia invaliv, teriaiut abiturientov. O razvitii incluzii v vuzah v interviu RIA Novosti rasskazala generalnii sekretar Rossiiskogo Soiuza rektorov Olga Kashirina [Электронный ресурс]. – Режим доступа: ria.ru/edu_analysis/7
- 6. Malofeev N.N. Specialnoe obrazovanie v Rossii I za rubezhom. – Specialnoe obrazovanie v Rossii I za rubezhom: v 2-h chastiah. – M.: Pechatnii dvor, 1996. – S. 117–118.
- 7. Kodifikator (bukvennie kodi kategorii invalidnosti) dlia obespecheniya identifikacii preimushestvennih vidov ogranichenii zhiznedeiatelnosti u invalidov [Электронный ресурс]. – Режим доступа: minsoc.udmurt.ru/social/invalidi/reabilitaciya/pilot_proekt/inf/kodifikator.php
- 8. Semiatov S.M. Reproduktivnoie zdorovie devushek-podrostkov moskovskogo megapolisa v sovremennih socialno-ekonomicheskih I ekologicheskih usloviyah. – Nauchnaia biblioteka dissertacii I avtoreferatov disserCat. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.dissercat.com/
- 9. Islusstvennoie oplodtvorenie opasno dlia zdorovia materi I rebenka. – Demoskop Weekly №395 – 396. – 26 oktiabria-8 noiabria 2009 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: demoscope.ru/weekly/2009/0395/gazeta029.php
- 10. Elektronnie obrazovatelnie resursi novogo pokoleniya v voprosah I otvetah. – Dokumenti I materiali deiatelnosti Federalnogo agenstva po obrazovaniu za period 2004–2010 gg. (vplot do ego uprazdnenia na osnovanii Ukaza Prezidenta Rossiskoi Federacii ot 4 marta 2010 goda [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.ed.gov.ru/news/konkurs/5692
Комментарии(0)