Телефон:+7 (8352) 222-490
Почта:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Главная
  2. Журнал «Интерактивная наука»
  3. № 8
  4. Организационно-педагогические условия повышения кв...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Организационно-педагогические условия повышения квалификации учителей Приморского края в области ИКТ

Научная статья
DOI: 10.21661/r-113520
Open Access
Ежемесячный международный научный журнал «Интерактивная наука»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Ежемесячный международный научный журнал «Интерактивная наука»
Авторы:
Дудко В. В. 1 , Потапова В. Ю. 1
Рубрика:
Педагогика
Рейтинг:
Статья просмотрена:
3758 раз
Размещено в:
doaj
eLibrary.ru
1 ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования»
Для цитирования:
Дудко В. В. Организационно-педагогические условия повышения квалификации учителей Приморского края в области ИКТ / В. В. Дудко, В. Ю. Потапова // Интерактивная наука. – 2016. – С. 36-38. – ISSN 2414-9411. – DOI 10.21661/r-113520.
  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики
  • Похожие статьи
УДК 377

Аннотация

В статье представлены организационно-педагогические условия реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации учителя в области информационно-коммуникационных технологий. На основании многолетнего опыта практической работы обосновывается их эффективность.

Список литературы

  1. 1. Об утверждении и введении в действие федерального государственно-го стандарта начального общего образования: приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 №373 (ред. от 18.12.2012) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.минобрнауки.рф/документы/336
  2. 2. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам: приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. N 499 г. Москва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.минобрнауки.рф/документы/2937
  3. 3. Петров В.Л. Рекомендации по проектированию дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов / В.Л. Петров З.А. Корешева, З.А. Лалаева, А.Ю. Филиппович [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.fgosvo.ru/uploadfiles/pddpo/DPP_PROFST_
  4. 4. 10_2013.pdf (дата обращения: 05.09.2016).
  5. 4. Роберт И.В. Дидактика периода информатизации образования// Педагогическое образование в России. – Выпуск №8. – 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.cyberleninka.ru/article/n/didaktika-perioda-informatizatsii-obrazovaniya (дата обращения: 15.09.2016).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.