Роль сурдопереводчика в обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху
Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.21661/r-113656
Open Access
- Опубликовано в:
- IX Международная научно-практическая конференция «Развитие современного образования: теория, методика и практика»
- Автор:
- Дмитриенко М. В. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3442 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ГАПОУ СО «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум им. В.М. Курочкина»
- Полный текст
- Метрики
DOI: 10.21661/r-113656
Аннотация
В статье рассмотрены вопросы профессионального образования лиц с нарушением слуха. Представлены технологии, методы и средства обучения слабослышащих обучающихся и обучающихся с полной потерей слуха из опыта работы Екатеринбургского промышленно-технологического техникума им. В.М. Курочкина.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования // Департамент государственной политике в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России. – 20.04.2015 №06–830вн.
- 2. Сурдопедагогика: учебник для студ. высш. пед. учеб. С90 заведений / И.Г. Багрова [и др.]; под ред. Е.Г. Речицкой. – М.: Гуманитар. изд. центр «Владос», 2004. – 655 с.
Комментарии(0)