IX Международная научно-практическая конференция

"Развитие современного образования: теория, методика и практика"

Выпуск 3 (9)

Оглавление

• Современные подходы в образовании и подготовка кадров
• Гареева Л.Н. Формирование исполнителя традиционной музыки на примере фольклорных коллективов Татарстана 8-9
• Данильченко С.Л. Построение комплексной системы оценки качества образования 9-18
• Понаморенко В.Е., Никитова А.В. Взаимосвязь правовых и финансовых компетенций в подготовке специалистов в сфере ПОД/ФТ для государств-членов ЕАЭС 18-20
• Система образования
• Данильченко С.Л. Состояние и перспективы образования в России 21-35
• Никитина Н.И., Гребенникова В.М., Козлова Д.А. Некоторые аспекты тьюторства в системе инклюзивного образования 35-39
• Проблемы повышения качества образования в современных условиях
• Иванова М.Э. Профессионально ориентированное обучение в неязыковом вузе 40-42
• Корсаков Ю.В. Интенсификации учебного процесса огневой подготовки в ОВД 42-44
• Халилова Р.Н., Кислякова Л.Г., Салихзянова А.В. Экологическое образование и воспитание при переходе на новые образовательные стандарты 45-46
• Психологические аспекты педагогической деятельности
• Бернгардт О.В., Орлова Е.В. Особенности структуры модели словаря-тезауруса речи детей-билингвов 47-49
• Олешко Т.И. Влияние активных методов обучения на познавательные процессы студентов-психологов 50-52
• Дошкольная педагогика
• Мальгина И.В. Использование элементов песочной терапии с детьми раннего возраста 53-55
• Педагогика общеобразовательной школы
• Гвоздева Е.В., Сильченко О.В., Закирова Р.Т. Ролевые игры в педагогике 56-57
• Егорова М.В. Взаимоотношения учащихся и учителей в дореволюционной школе 58-59
• Киселева Ю.А., Колычева Г.Ю. Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников на уроке русского языка посредством заданий творческого характера 60-63
• Малина В.В. Дифференцированный подход в обучении 63-66
• Малина В.В. Роль и место текстовых задач в обучении математике 66-68
• Никитина Н.И., Верёвкина А.Н., Машкович Н.В. Некоторые аспекты процесса развития коммуникативных навыков младших школьников 69-72
• Осипова М.И. Экологическое образование – важное направление работы общеобразовательной школы на современном этапе 73-75
• Петрова О.Б., Тимошкина Н.А. Произведения живописи как средство эстетического воспитания младших школьников 76-78
• Дополнительное (внешкольное) образование детей
• Гончарова О.В. Использование компьютерных технологий на уроках музыкального инструмента (класс виолончели) 79-81
• Опришко Р.Р., Опришко Е.В. Классический танец как средство формирования исполнительской культуры детей 82-84
• Коррекционная педагогика, дефектология
• Абдрахманова Г.Г. Использование окрашенных макарон и риса в работе с детьми с тяжелой умственной отсталостью 85-88
• Дмитриенко М.В. Роль сурдопереводчика в обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху 88-91
• Педагогика высшей профессиональной школы
• Тихонов-Бугров Д.Е. О компетентностной парадигме обучения в высшей школе 92-94
• Семейная педагогика
• Воронова С.В., Резаева Ю.А. Круглый стол с родителями на тему «Поощрение и наказание детей в семье» 95-98
• Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
• Иванов В.Д., Казакова Н.А. Спортивная подготовка и тренировочный процесс по легкой атлетике для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата 99-108
• Киэлевяйнен Л.М., Демьянова А.А. Сравнительная характеристика проявления волевых качеств у спортсменов на примере студентов Института физической культуры, спорта и туризма Петрозаводского государственного университета и Петрозаводского педагогического колледжа 109-112
• Коннова А.А. Подвижная игра как средство повышения мотивации к занятиям физической культурой 112-113
• Осокин Д.А., Кимяева С.И., Жернаков Д.В. Значимость вопросов физической подготовленности курсантов СПСА как один из компонентов их профессиональной подготовки 114-120
• Степыко Д.Г., Кущева Д.В., Жбанникова А.В. О направлениях развития финансирования студенческого спорта и физической культуры в государственных образовательных организациях высшего образования в Российской Федерации 120-122
• Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
• Ахмедова Э.М., Ахмедова З.М. Добровольческое движение как форма работы и поддержки современной молодёжи 123-124
• Гареева Л.Н. Теоретические и исторические предпосылки формирования исполнителя традиционной музыки в XX – начале XXI веков 125-127
• Инновационные подходы организации учебной деятельности
• Марданов М.В. Применение веб-технологий в самостоятельной работе студентов 128-129
• Воспитание как приоритетная задача современного образования
• Кизима Е.Г. Патриотическое воспитание как фактор формирования активной гражданской позиции школьника 130-132