Исследование образовательных технологий на соответствие потребностям рынка наноиндустрии

В статье на основе проведенного исследования – мониторинг рынка наноиндустрии – изложены кратко его результаты. В ходе исследования было выявлено, что необходима законодательно закрепленная система, которая включала бы в себя наличие профессиональных стандартов и связанной с ними «системы обязательной общественно-профессиональной экспертизы» образовательных программ. При разработке ФГОС, в частности при формировании профессиональных компетенций, необходимо учитывать пожелания и требования работодателей. Областью данного исследования стал анализ удовлетворенности работодателей качеством подготовки специалистов в средних специальных и высших учебных заведениях, ДПО и оценка потребности предприятий отрасли в персонале сферы наноиндустрии на перспективу.

компетентность, ФГОС, мониторинг, наноиндустрия, общеобразовательные программы, провайдер образовательных услуг, адаптер услуг, потребность работадателя, высококвалифицированные специалисты, формирование партнерских отношений, комплексная система мониторинга, потребности наноиндустрии, нормоориентированная интерпретация.