Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Молодежь как ценностный ресурс развития общества

Статья в сборнике трудов конференции
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Научные исследования и разработки студентов»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Научные исследования и разработки студентов»
Автор:
Синявский Д.О. 1
Рубрика:
Социологические науки
Рейтинг:
Статья просмотрена:
1956 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов»
Для цитирования:
Синявский Д. О. Молодежь как ценностный ресурс развития общества: сборник трудов конференции. // Научные исследования и разработки студентов : материалы III Междунар. студенч. науч.–практ. конф. / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 115-117. – ISBN 978-5-9909794-3-7.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

В статье современная молодежь представлена как неоценимый ресурс развития общества. Автором рассматривается соотношение обучения и воспитания в подготовке молодого специалиста. Статья может представлять интерес для специалистов социальной сферы и педагогов высшей школы образования.

Список литературы

  1. 1. Запесоцкий А.С. Воспитательный процесс в университете в контексте культуроцентристской концепции образования. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: СПбГУП, 2011. – 32 с.
  2. 2. Горшкова В.В. Непрерывное образование как способ бытия человек: Монография. – СПб.: Астерион, 2016. – 288 с.
  3. 3. Феномен и категория зрелости в психологии / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. – М.: Институт психологии РАН, 2007. – 223 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.