Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников посредством дидактических игр и наглядных пособий

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
Автор:
Говорова Н.В. 1 , Фурштакова С.А. 1 , Черемушкина Т.С. 1 , Щербакова И.А. 1 , Каратаскова В.С. 2
Рубрика:
Дошкольная педагогика
Рейтинг:
Статья просмотрена:
1973 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 МАОУ Д/С №49 «Весёлые нотки»
2 ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж»
Для цитирования:
Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников посредством дидактических игр и наглядных пособий: сборник трудов конференции. / Н. В. Говорова, С. А. Фурштакова, Т. С. Черемушкина [и др.] // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 30 апр. 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 90-95. – ISBN 978-5-9500297-0-7.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

Авторы затронули тему формирования основ здорового образа жизни у дошкольников. В статье отмечается, что ценный базис закладывается в юном возрасте.

Список литературы

  1. 1. Воспитатель. – 2012. – №1.
  2. 2. Калиниченко В.А. Деловые игры для взрослых – «Здоровый образ жизни». – М., 2009.
  3. 3. Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.