Игра и игрушка в жизни дошкольника на этапе внедрения ФГОС в ДОУ
Тезисы доклада на конференцию
- Опубликовано в:
- Международная онлайн-конференция «Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении»
- Автор:
- Русмиленко Н. Е. 1
- Рубрика:
- Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2227 раз
1 МБДОУ «Д/С «Северяночка» ОВ с приоритетным осуществлением физического развития детей»
- ГОСТ
Для цитирования:
Русмиленко Н. Е. Игра и игрушка в жизни дошкольника на этапе внедрения ФГОС в ДОУ [Электронный ресурс]: сборник тезисов докладов на конференции. // Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». Режим доступа: https:/interactive-plus.ru/ru/article/19103/discussion_platform (дата обращения: 06.04.2025).
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассмотрена проблема правильной организации предметно-развивающей среды для детей с тяжелыми речевыми нарушениями. В работе выделены требования, предъявляемые к игрушкам, которые необходимы для обучения и развития воспитанников.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Быстрова Г.А. Логопедические игры и задания / Г.А. Быстрова, Э.А. Сизова, Т.А. Шуйская. – СПб.: КАРО, 2000.
- 2. Кривовицына О.Б. Игровое взаимодействие родителей с ребёнком раннего возраста / О.Б. Кривовицына, Е.Ю. Якупова, Н.В. Иванова // Воспитатель ДОУ. – 2011. – №1.
Комментарии(0)