Лексикографические противоречия при создании модели словаря детской билингвальной речи
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: теория, методика и практика». Том 2
- Авторы:
- Бернгардт О.В. 1 , Келлерман Л.Ю. 1
- Рубрика:
- Филология и лингвистика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1824 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России
- ГОСТ
Для цитирования:
Бернгардт О. В. Лексикографические противоречия при создании модели словаря детской билингвальной речи: сборник трудов конференции. / О. В. Бернгардт, Л. Ю. Келлерман // Научные исследования: теория, методика и практика : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 нояб. 2017 г.). В 2 т. Т. 2 / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – Т. 2, № 3. – С. 105-108. – ISBN 978-5-6040208-7-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Ребенок-билингв обладает уникальным взглядом на мир, поскольку в нем находит отражение соединение нескольких культур. Эта уникальность проявляется в первую очередь на языковом уровне, и язык отражает его бикультурность. Изучение этого феномена и отражение его в лексикографической практике не разработано системно ни в отечественной, ни в зарубежной лингвистике. Впервые разработана модель лексикографического словаря с описанием речи ребенка-билингва. В качестве основного метода сбора материала использовано анкетирование.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бернгардт О.В. Речь ребенка-билингва как предмет лексикографического описания (ситуация русско-немецкого двуязычия): Дис. …канд. филол. наук. – Ярославль, 2009. – 218 с.
- 2. Харченко В.К. Парадоксы детской речи: Опыт словаря / В.К. Харченко Н.М. Голева, И.М. Чеботарева. – Белгород: Белгородский гос. пед. ун-т, 1995. – 152 с.
- 3. Харченко В.К. Словарь-тезаурус детской речи. – Белгород: Изд-во Белгород, гос. ун-та, 2001. – 216 с.
- 4. Харченко В.К. Словарь современного детского языка. – М: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2005. – 637 с.
Комментарии(0)