Учебный тренажер в развитии личностных качеств обучающегося
Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.21661/r-470651
Open Access
- Опубликовано в:
- VIII Международная научно-практическая конференция «Научное и образовательное пространство: перспективы развития»
- Автор:
- Карабанова А.Э. 1
- Научный руководитель:
- Пичугина Г.А.2
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1649 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 Институт химии ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»
2 ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»
2 ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»
- ГОСТ
Для цитирования:
Карабанова А. Э. Учебный тренажер в развитии личностных качеств обучающегося: сборник трудов конференции. // Научное и образовательное пространство: перспективы развития : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 9 апр. 2018 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. – С. 57-58. – ISBN 978-5-6040859-7-4. – DOI 10.21661/r-470651.
- Полный текст
- Метрики
DOI: 10.21661/r-470651
Аннотация
Преобразование образовательной сферы направлено на развитие личностных качеств обучающихся. Для этого предлагается использование различных методов и средств обучения, среди которых можно выделить учебный тренажер. В настоящее время имеются разработки предложенного учебного тренажера по математическим и естественно-научным дисциплинам. Однако тренажеры в основном содержат однотипные задания, направленные на закрепление изученного материала. В этой связи предлагается тренажер разноуровневого характера с различными технологиями. В данной статье представлена разработка учебного тренажера, направленная на изучение нового материала, его закрепление и развитие личностных качеств ученика.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Карабанова А.Э. Учебный тренажер по химии как средство повышения уровня усвоения знаний / А.Э. Карабанова, Г.А. Пичугина // Вопросы биологии, экологии, химии и методики обучения. – 2017. – №19.
- 2. Лавриков Е.В. Управление учебно-познавательной деятельностью школьников при обучении алгебре и основе динамических компьютерных тесов-тренажеров – Красноярск, 2002 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dslib.net/teoria-vospitania/upravlenie-uchebno-poznavatelnoj-dejatelnostju-shkolnikov-pri-obuchenii-algebre-na.html (дата обращения 22.05.2017).
Комментарии(0)