Анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XIII Международная научно-практическая конференция «Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития»
- Авторы:
- Муштакова Н.А. 1 , Павлова Л.В. 1 , Амирова Е.А. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1260 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «Гимназия №1»
- ГОСТ
Для цитирования:
Муштакова Н. А. Анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию: сборник трудов конференции. / Н. А. Муштакова, Л. В. Павлова, Е. А. Амирова // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития : материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 8 февр. 2019 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2019. – С. 73-81. – ISBN 978-5-6042302-2-0.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье авторы рассматривают исходные положения для определения структуры аналитического документа – годового анализа «основного вида деятельности ОО в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана» (273-ФЗ: Ст. 2. Ч.1 8). В 273-ФЗ образовательная деятельность определяется как деятельность по реализации образовательных программ (273-ФЗ: Ст.2. Ч. 17). В связи со сказанным, годовой анализ деятельности Гимназии на уровне НОО за 2017–2018 гг. представлен именно как анализ деятельности по реализации ООП НОО. Авторами рассматривается анализ результатов реализации ООП НОО в соответствии с методологическими основами системы оценки достижения требований ФГОС НОО с одной стороны, и как функция образовательного менеджмента и необходимое условие, обеспечивающее её эффективную реализацию, с другой стороны.
Ключевые слова
универсальные учебные действия, планируемые результаты, ФГОС НОО, УУД, внутришкольный контроль, контрольно-оценочная самостоятельность, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Основная образовательная программа начального общего образования, ООП НОО, годовой анализ, ВШК.
Список литературы
- 1. Об образовании в Российской Федерации // Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (с изм. и доп. на 03.08.2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1:0
- 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Приложение к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 (с изм. и доп.; в ред. на 31.12.2015) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_96801/
- 3. О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» // Федеральный Закон от 03.08.2018 г. 315-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201808030079?index=0&rangeSize=1
- 4. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» // Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 (ред. от 04.10.2018 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/556183093
- 5. О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года // Указ президента РФ от 7мая 2018 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425
Комментарии(0)