Развитие коммуникативных способностей и эмоциональной сферы дошкольников через театрализованную деятельность с использованием носочно-перчаточного театра
Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.21661/r-508108
Open Access
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение: теория, методика и практика»
- Автор:
- Касьянова Ю.Д. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1585 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ГБДОУ «Д/С №52»
- Полный текст
- Метрики
УДК 37
DOI: 10.21661/r-508108
Аннотация
В статье раскрывается актуальность использования методики носочно-перчаточного театра в дошкольном возрасте, а также способы интеграции данной методики в образовательные области в соответствии с ФГОС ДО.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Антипина А.Е. Театрализованная деятельность в детском саду / А.Е. Антипина. – М.: Сфера, 2008. – 128 с.
- 2. Буренина А.И. Учебно-методическое пособие по театрализованной деятельности «Кукляндия» / М.И. Родина, А.И. Буренина. – СПб.: Музыкальная палитра, 2008. – 109 с.
- 3. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей / Н.Л. Кряжева. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. – 184 с.
- 4. Рахно М.О. Домашний кукольный театр / М.О. Рахно, Я.Ю. Хусаинова. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 215 с.
- 5. Федотов А. Техника театра кукол / А. Федотов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.rifmovnik.ru
Комментарии(0)