Интерактивная доска как средство активизации учебной деятельности обучающихся на уроках и во внеурочное время в процессе реализации ФГОС основного общего образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XI Международная научно-практическая конференция «Новое слово в науке: стратегии развития»
- Авторы:
- Мищук Н.Б. 1 , Давыдова Е.А. 1 , Баубекова Н.Р. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 953 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «Приволжская СОШ №3»
- ГОСТ
Для цитирования:
Мищук Н. Б. Интерактивная доска как средство активизации учебной деятельности обучающихся на уроках и во внеурочное время в процессе реализации ФГОС основного общего образования: сборник трудов конференции. / Н. Б. Мищук, Е. А. Давыдова, Н. Р. Баубекова // Новое слово в науке: стратегии развития : материалы VIII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 6 дек. 2019 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2019. – С. 48-49. – ISBN 978-5-6043805-6-7.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Авторы статьи отмечают, что применение интерактивных технологий положительно влияет на учебный процесс и повышает эффективность образования, совмещая интересы обучающихся и учителя.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: Икар, 2009. – 448 с.
- 2. Интерактивные доски и системы SMART Board [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.smarttech.ru/whiteboards.html
- 3. Использование интерактивной доски в процессе обучения биологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://урок.рф/library/ispolzovanie_interaktivnoj_doski_v_protcesse_obuch_174743.html
Комментарии(0)