Особенности развития игровой деятельности с дошкольниками с особыми образовательными потребностями
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
- Авторы:
- Мангероская Л.М. 1 , Гладыщева Н.В. 2 , Бабич В.В. 2
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1132 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МДОУ «Д/С №31»
2 МДОУ «Д/C № 31 с. Бессоновка»
2 МДОУ «Д/C № 31 с. Бессоновка»
- ГОСТ
Для цитирования:
Мангероская Л. М. Особенности развития игровой деятельности с дошкольниками с особыми образовательными потребностями: сборник трудов конференции. / Л. М. Мангероская, Н. В. Гладыщева, В. В. Бабич // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 июля 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 199-204. – ISBN 978-5-6044901-2-9.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассмотрены особенности развития игровой деятельности, наиболее характерные для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья различной направленности. Авторы подчеркивают важность игры для нормального развития личности, формирования психических процессов, коммуникативных навыков и развития других видов деятельности дошкольника.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гаврилушкина О.П. Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников. Кн. для воспитателя. / О.П. Гаврилушкина, Н.Д. Соколова. – М.: Просвещение, 1985. – 72 с.
- 2. Игровая деятельность дошкольников с задержкой психического развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.scipsychology.ru/ctr/678.html
- 3. Новосёлова С.Л. Игра дошкольника / С.Л. Новосёлова. – М.: Просвещение, 1989.
- 4. Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре / Д.В. Менджерицкая; под ред. Т.А.Марковой. – М.: Просвещение, 1982.
- 5. Соколова Н.Д. Особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста с недостатками слуха и интеллекта / Н.Д. Соколова; под ред. Л.П. Носковой. – М., 1984.
- 6. Усова А.П. Роль игры в воспитании детей / А.П. Усова; под ред. А.В. Запорожца. – М.: Просвещение, 1976.
- 7. Янушко Е.А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / Е.А. Янушко. – М.: Теревинф, 2004. – 136 с.
- 8. Гаврилушкина О.П. Ребенок отстает в развитии? / О.П. Гаврилушкина. – М., 2010.
- 9. Егорова Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями / Т.В. Егорова. – Балашов: Николаев, 2002.
- 10. Спиваковская А.С. Нарушение игровой деятельности / А.С. Спиваковская. – М.: Изд-во МГУ, 1980.
- 11. Сикорская Н.М. Консультация для педагогов «Особенности развития игровых навыков у детей с ОВЗ в условиях дошкольного учреждения» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2018/03/25/konsultatsiya-dlya-pedagogovosobennosti-razvitiya-igrovyh-navykov-u
Комментарии(0)