Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Единство физического и психического развития детей дошкольного возраста в общей системе воспитания с учетом современных требований

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
Автор:
Ступецкая А.Л. 1 , Немцева А.В. 1 , Верешко Т.В. 1 , Кайдалова А.О. 1 , Черноиванова Е.С. 1
Рубрика:
Дошкольная педагогика
Рейтинг:
Статья просмотрена:
1065 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С КВ №67»
Для цитирования:
Единство физического и психического развития детей дошкольного возраста в общей системе воспитания с учетом современных требований: сборник трудов конференции. / А. Л. Ступецкая, А. В. Немцева, Т. В. Верешко [и др.] // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 июля 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 181-185. – ISBN 978-5-6044901-2-9.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

В статье рассматривается физическое воспитание детей дошкольного возраста как процесс целенаправленного и систематического формирования здорового, полноценного человека, его приобщение к физической культуре и стремление к физическому совершенству. Деятельность ребенка раннего и дошкольного возраста выражается прежде всего в движениях, развитость движений – один из показателей правильного психического развития.

Список литературы

  1. 1. Дошкольная педагогика: учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности «Педагогика и психология». Ч. 1, 2 / В.И. Логинова, П.Г. Саморукова; под ред. В.И. Логиновой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1988. – 270 с.
  2. 2. Дошкольная педагогика: учебное пособие для студентов педагогических училищ по специальности «Педагогика и психология» / В.И. Ядэшко, Ф.А. Сохина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1986. – 415 с.
  3. 3. Екжанова Е.А. Коррекционно-развивающее обучение / Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева. – М.: Просвещение. – 2005.
  4. 4. Козлова С.А. Дошкольная педагогика: учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – 2-е изд., переработанное и дополненное. – М.: ИЦ «Академия», 2000. – 416 с.
  5. 5. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов пед.вузов: в 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии / Р.С. Немов. – 5-е изд. – М.: Гуманитар. изд. центр «Владос», 2005. – 687 с.
  6. 6. Шишкина В.А. Движение + движения: кн. для воспитателя дет. сада / В.А. Шишкина. – М.: Просвещение, 1992. – 96 с.
  7. 7. Валитова И.М. Физическое воспитание детей в ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/fizkultura/2020/02/02/fizicheskoe-vospitanie-detey-v-dou

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.