Функции педагога в организации и поддержке ролевой игры как содержания и формы организации жизни детей в соответствии с ФГОС ДО
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
- Авторы:
- Чернова О.В. 1 , Лазарева Е.Н. 1 , Кривошапова Л.М. 1 , Полуэктова Т.Н. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 883 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка»
- ГОСТ
Для цитирования:
Функции педагога в организации и поддержке ролевой игры как содержания и формы организации жизни детей в соответствии с ФГОС ДО: сборник трудов конференции. / О. В. Чернова, Е. Н. Лазарева, Л. М. Кривошапова, Т. Н. Полуэктова // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 23 июля 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 122-126. – ISBN 978-5-6046796-0-9.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Данная статья говорит о важности сюжетно-ролевой игры для ребенка. В статье представлены компоненты сюжетно-ролевой игры, прописаны несколько полезных советов по организации игровой деятельности детей.
Комментарии(0)