Образовательное пространство детского сада как фактор социализации дошкольника
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Образование и наука в современных реалиях»
- Авторы:
- Головина Е.В. 1 , Фименкова Т.А. 1 , Шмараева Е.А. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 611 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МАДОУ «Д/С №24»
- ГОСТ
Для цитирования:
Головина Е. В. Образовательное пространство детского сада как фактор социализации дошкольника: сборник трудов конференции. / Е. В. Головина, Т. А. Фименкова, Е. А. Шмараева // Образование и наука в современных реалиях : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 февр. 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 33-34. – ISBN 978-5-6047675-4-2.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье поднимается вопрос о важных условиях социализации детей дошкольного возраста, а также значении образовательного пространства.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Белкина В.Н. Особенности проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении / В.Н. Белкина, Т.Н. Захарова // Ярославский педагогический вестник. Т. II. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2011. – №3. – С. 15–21.
- 2. Солнцева О. Играем в сюжетные игры // Дошкольное воспитание, 2005. – №4. – С. 52–55
- 3. Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов н/Д.: Феникс, 2016. – 152 с.
Комментарии(0)